Леа точно знает, чтобы не опоздать после школы на тренировку, или на занятия по музыке, нужно поторопиться - никто не любит, когда ты опаздываешь, так что лучше все-таки приходить вовремя. Тренировки, в общем-то, девочке нравятся, там, хоть под конец обычно и устаешь, бывает довольно забавно и весело. А вот на занятия по музыке торопиться не слишком-то хочется - Леа, зачем обманывать, не  очень любит эти занятия, совсем не потому, что ей сложно (хотя Лее и в самом деле сложно, и смычок в правой руке держать неудобно, и виолончель очень уж огромная. Повезло девочкам, которые играют на флейте, или хотя бы скрипке - такую с собой носить совсем не тяжело). Сегодня, правда, уроки закончились рано, и спешить никуда не нужно. Домой Леа возвращается сама - раньше, в прошлом году, ее почти всегда забирала мама, теперь, конечно, чаще всего тоже мама или тетя ее встречали, но сегодня уроки закончились раньше, чем обычно заканчиваются по вторникам, и Леа быстро решает, что вполне может дойти до дома сама. Дорогу она все равно запомнила еще давным-давно, здесь совсем не далеко, да и почти до самого дома можно дойти с подружками. И, наконец, не придется ждать, пока освободятся мама или Сигридр, которые смогут ее забрать, а уже из дома можно будет позвонить обеим и сказать, что забирать ее сегодня не обязательно.
До дома девочка, действительно, добирается очень быстро, что в общем-то и не удивительно вовсе. Школа и в самом деле не слишком далеко, а когда знаешь, как правильно идти, так даже близко. Тем, что у нее в запасе целый лишний час Леа, конечно, довольна, но даже с учетом этого на музыку идти не хочется совершенно, скучное это занятие, но мама отчего-то не верит. (Что, если подумать, не совсем честно, сама-то она на виолончели играть никогда не пробовала, а Лею заставляет.)
Дома, кажется, никого нет, так что дверь девочка открывает своими ключами, и честно, как и решила, набирает по очереди маму и тетю, и сообщает обеим, что уже дома - уроки-то кончились.
Я не умею начинать игру.